Rīgas Valsts tehnikums (RVT) īsteno trešā profesionālās kvalifikācijas līmeņa izglītības programmas, veic metodiskā centra funkcijas un nodrošina ārpus formālās izglītības sistēmas iegūtās profesionālās kompetences novērtēšanu, tādējādi sniedzot valstij kvalificētus speciālistus. 

RVT tiek veikts mērķtiecīgs darbs, lai veicinātu audzēkņu izziņas un pašizveidošanās procesu. Tiek uzsvērta nepieciešamība aktualizēt sabiedrībā dominējošās kultūras vērtības un darba tikumu. Tehnikums cenšas būt ne tikai zināšanu sniedzējs, bet arī audzēkņu garīgo un morālo vērtību veidotājs. 

RVT rosina jauniešus aktīvi un radoši darboties gan tehnikuma, gan novada/pilsētas, gan valsts sabiedriskajā un kultūras dzīvē. Īpaši tiek izceltas iespējas piedalīties apkārtējās vides izziņā un sakopšanā, kā arī tautas tradīciju un kultūrvēsturiskā mantojuma apzināšanā un saglabāšanā. 

RVT strukturē un organizē savu izglītojošo darbību, balstoties uz pamatvērtībām. Vēsture ir nākotnes pamats, un, lai izveidotu veiksmīgu un vērtībām bagātu izglītības iestādi, ir būtiski respektēt vēstures liecības un sistēmas radītāju ieguldījumu. Audzēkņiem tiek mācīts uzņemties personīgu atbildību par savu izglītību, kas palīdzēs sasniegt mērķus un veikt pozitīvu ieguldījumu sabiedrībā. 

RVT cieņa ir nozīmīgs faktors mācību vides uzlabošanā. Sabiedrības locekļi, kas ciena sevi un citus, veido drošu un atvērtu mācību vidi. Kritiskā domāšana ir izglītības augstākais mērķis, jo spēja risināt problēmas ar atbilstošām prasmēm ir svarīga gan izglītībā, gan tautsaimniecībā. 

RVT komunikācija ir kļuvusi par galveno kompetenci informācijas tehnoloģiju laikmetā. Efektīva verbālā un rakstveida komunikācija, izmantojot tradicionālos un jaunos plašsaziņas līdzekļus, ir būtiska gan personīgai, gan karjeras izaugsmei. Sadarbība, apvienojot individuālās zināšanas un talantus, rada komandas, kas ir daudz spēcīgākas, un komandas darbs maksimizē ieguvumus gan indivīdiem, gan sabiedrībai.